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Activités

Accueil quotidien

 

Dès 7 h, les enfants accompagnés des parents sont accueillis à la structure. Le personnel relève les informations communiquées par les parents (si il y a lieu) et les transmet à la directrice. Il prend en charge l'enfant pendant toute la durée de garde. Le soir, le personnel échange avec les parents de manière objective, sur le quotidien de l'enfant, ses activités, ses repas pris à la Microcrèche.

La Directrice communique régulièrement avec les parents sur l'évolution de l'enfant, l'impact des activités sur sa progression, sa socialisation.

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Apprendre en jouant

 

L'enfant ne peut s'exprimer pleinement que dans un cadre chaleureux et accueillant suscitant la créativité et l'imaginaire.

Ainsi, l’équipe dispose de matériels et de jeux, adaptés à l'âge de l'enfant, dans les différents espaces aménagés de la structure. Ceci permet de varier les propositions car notre micro-crèche accorde autant d'importance aux jeux libres qu'aux activités organisées de façon non contraignante.

 

L'enfant a toujours le choix de faire ou de ne pas faire une activité. Il peut aller d'un jeu à l'autre en fonction de ses centres d'intérêt, juste avec l'accompagnement de l'adulte car le jeu libre, indispensable au développement de l'enfant, lui permet de créer, d'imaginer, de gérer des frustrations et d'acquérir de la confiance en lui-même

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  Psychomotricité

 

 

Stimulations sensorielles et psychomotrices :

 

jeux d'imitation ....pour que l'enfant développe son imagination, concrétise ses émotions et ses sentiments en reproduisant les expériences passées ; manipulations de terre, eau, sable, graines afin d'explorer les notions de «mou et de dur»; mise en place d'un bassin d'eau avec entonnoirs, éponges, récipients pour vider, transvaser et remplir ;

Cubes gigognes, pots à empiler, grosses briques pour construire, gros légos, boîtes à formes ;

toboggan, jeu de ballons dans le jardin ;

Espace de psychomotricité dont les parcours seront changés régulièrement et adaptés à l'âge de l'enfant. Cela lui permettra de développer ses grands muscles, d'acquérir de l'autonomie, de favoriser l'acquisition de son schéma corporel, d'apprendre la coordination de ses membres inférieurs et supérieurs....

livres, comptines, chansons, musique exotique et étrangère ;

se regarder dans le miroir ;

manipulation d'objets sonores : percussions, xylophone, timbales, tambours, triangle....

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Enfant porteur de handicap

 

Dans notre petite structure, il est question de l'accueil de tous et de richesse de la diversité. Nous partagerons la conviction que chacun doit pouvoir trouver sa place quelle que soit sa situation. C'est en identifiant les différences que l'on apprend à vivre ensemble, ce n'est pas en les cachant.

La micro crèche est un lieu de vie sociale qui peut tout à fait s'adapter à l’accueil d'un enfant «différent» afin de lui permettre de s'épanouir et de grandir le plus harmonieusement possible.

Nous avons la chance d'avoir des locaux qui sont construits selon les normes d’accessibilité aux handicapés, avec un nombre suffisant de professionnelles afin de proposer une place de garde aux parents en difficulté.

Une admission pourra-être prononcée, en précisant toutefois les conditions d'accueil. Après accord des parties (la gestionnaire, le personnel médical s'occupant de l'enfant, des parents) le contrat d'accueil sera établi en précisant les conditions d'admission. Les éventuelles difficultés pourront être évoquées lors de ces échanges. Cependant, si après avis médical, il s’avère que la structure n’est pas, ou plus adaptée aux besoins de l'enfant, les parents en seront immédiatement informés et pourront être conseillés ou orientés vers un autre projet.

 

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fetes et projets intergénérationnels

activités et intervenants réguliers.....

Anniversaire personnalisé

Sorties et partenariat

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